观点探讨:到底什么才是教育的核心?

 新闻资讯     |      2020-01-03 19:31

在教育领域,有些理念如匆匆过客,有些理念却成为“可以反复燃烧的能源”。在西方高等教育两千多年的发展进程中,各种教育思潮流派纷呈、色彩斑斓,它们“尊奉不同的哲学基础与思维范式,从各自钟情的研究视镜入手提出了各具特色的教育谋划与理论承诺”。其中不少理念由盛而衰,但有的理念在历史的长河中始终光辉夺目。

自由教育绝对是其中熠熠生辉的一个,古往今来,很多专家和学者都认为自由作为教育的核心。

今天,就通过介绍一下前人的一些观点,来谈一谈教育核心的问题。文章仅代表个人观点,有哪里不足和疏漏之处,还望大家指正,也欢迎各位多多留言,发表自己的观点,参与讨论。

教育与自由到底有什么关系呢?为了回答这个问题,我们不妨考究一下学校的起源,进而说明自由与教育的密切关系。据法国考古学家安德烈·帕罗特的研究,他发现世界上最早的学校在苏美尔,大约建造于公元前3500年,比埃及的宫廷学校还要早1000多年。古希腊是欧洲文明的源头,在公元前500年以前,曾经出现了像泰勒斯七贤那样一大批著名的学者,他们都是自学成才的,而非学校培养出来的。

在希腊语中,scole是“休闲”的意思,而英语中的school与希腊语scole一词同源,所以最早的学校就是休闲的意思。古希腊人认为,学习是劳动之余的事,是休闲的组成部分。因此,古希腊人在劳动之余,从事哲学思辨和艺术创作,从而开创了古希腊的灿烂文明。

在教育史上,最早提出自由教育思想的是古希腊的哲学家、教育家亚里士多德,他认为自由教育是“自由人”的教育,在闲暇生活中进行理智活动,从而使人的个性、心灵、智慧得到解放和自由。几乎毫无例外,历史上许多著名的教育家、思想家都是主张自由教育的,这就说明自由是教育必需的前提。

卢梭是法国18世纪启蒙主义运动杰出的思想家,是自然主义教育的奠基者。在卢梭看来,遵循自然的教育必然是自由的教育,因为人最重要的自然权利就是自由,每个人生来就是自由的。此外,诸如相对论的创立者爱因斯坦、英国大博物学家赫胥黎、法国著名雕塑家罗丹等,都是主张自由教育的,而且他们之所以成为杰出人物也都得益于自由教育。

赫胥黎除了成名之作《天演论》之外,还写过《论自由教育》一书,他把自由教育解释为文理兼备的普通教育。他的孙子阿尔杜斯·赫胥黎在《目的与手段》一书中,有一章也专门谈自由教育。

在西方国家,自由教育已成为共识,人们自觉地践行这一原则。美国是当今世界的教育大国和强国,自由教原则也贯彻得最彻底。美国大学教授协会于1915年成立,该会于20世纪初颁布了三A原则,即学术自由(Academic Freedom)、学术自治(Academic Autonomy)、学术中立(Academic Neutrality)。正因为自由对于大学是如此重要,所以有不少大学都以“自由”为校训。

例如斯坦福大学的校训是“让自由之风劲吹”,霍普金斯大学的校训是“真理使你得以自由”,加州理工学院的校训是“真理使人自由”

为什么自由是教育的核心理念呢?遥控飞机招商这是由教育的特殊功能所决定的。教育的根本功能是培养人才和从事原创性的科学研究。

首先,以培养人才而言,育人与造机器完全不同,造机器是依照图或标准的模具,放在流水线上进行标准作业,制造出毫厘不爽规格相同的产品。然而,育人就根本不同了,每个人的资质是千差万别的,各人内在的价值取向也不尽相同。因此,必须贯彻因材施教的原则,这就需要自由的环境,尊重每个人选择的自由。

无论是天才或是大师,都不是学校直接培养出来的,也是不可复制的,他们都是在自由的环境中自然成长起来的。

其次,学校教育的主要目的是最大限度地发展学生的智力,训练他们的思维能力,赋予他们创造性的各质,使他们能进行清晰的、逻辑性的独立思考,做出准确的判断,为其日后从事创造性的工作奠定基础。科学研究的本质是探索未知,涉足无人进入的疆域,创造未曾有过的新产品、新技术和新理论。要做到这一切,必须发扬自由的科学精神,允许质疑,允许争鸣,保护科学上的异端邪说,支持冒险精神,为科学上有价值的失败唱赞歌。

我们须知,任何伟大的科学发明,最初都是源于个人的新创意,而这些创意都只能在无拘无束自由的环境中萌发。

自由与教育的关系极为密切,我国当今教育上存在的问题,都与我国教育缺失自由密切相关。总览我国各大学的办学理念,很少有学校的校训中有“自由”二字。有些学校则是乱提口号,把培养目标一味地拔高,只重视分数和升学率。而无视,或者说选择性忽视孩子的个性发展、自由发展。

看到这里,有些读者不禁要说,你讲了半天,不还是推行素质教学、改进应试教育那一套老生常谈的东西么?是有此意,不过在发表观点的同时 ,我更愿意提供一种解决问题的新思路,来和大家探讨一下:

既然教育的现状一时半会难以彻底改善,我们不妨运用另一种方式来获取想要的教育结果,那就是——职业教育。

众所周知,遥控飞机批发职业教育是针对已经离开校园的职场人士。或提升专业技能,或处于个人爱好,或取决于未来打算,都是从个人的角度出发。脱离了学校和分数的束缚,个人可以更为自由地去发挥自己的兴趣和才能。这可能也是职业教育本身一个重要的意义吧。

好了,以上就是今天的内容。大家对本期的话题有什么看法,可以留言讨论。或者对职业教育感兴趣、有需求的,欢迎关注我们。